Finanzielle Bildung im Kindergarten – Angebote von bricklebrit
Unser Konzept: Früh und spielerisch finanzielle Bildung vermitteln
Finanzielle Bildung beginnt schon im Kindergarten! Unsere Programme vermitteln Kindern auf spielerische Weise den Umgang mit Geld. Unsere Angebote sind vielfältig und richten sich an Kinder, Eltern und Erzieher:innen – es ist für jeden etwas dabei!
Unsere Angebote im Überblick
Kindern Geschichten vorlesen und erzählen
- Das Märchen vom Tischlein-Deck-Dich – eine klassische Erzählung mit einem modernen Twist.
- Rick und Brit kaufen ein! – eine interaktive Geschichte zum Thema Einkaufen und Geld.
Mit Kindern das Geld entdecken
- Wie Geld aussieht: Einführung in die Welt der Münzen und deren Werte.
- Sieht Geld heute anders aus? Einblicke in verschiedene Geldformen (z. B. digitales Geld).
- Woher kommt das Geld überhaupt? Ursprung und Erfindung des Geldes spielerisch erklärt.
Mit Kindern unterschiedliche Geld-Konzepte besprechen
Wir helfen Kindern, verschiedene Konzepte rund ums Geld zu verstehen und zu reflektieren:
- Wie wir mit Geld gut umgehen: Was bedeutet eigentlich "sparen"? Wir zeigen spielerisch, warum es sinnvoll ist, nicht alles sofort auszugeben.
- Wie wir das Beste für unser Geld bekommen: Gemeinsam entdecken wir den Wert des Geldes und lernen, wie man klug damit umgeht, um das Meiste daraus zu machen.
- Gefühle und Geld: "Ich bin sooo neidisch!" – Wir sprechen darüber, wie Gefühle unser Verhalten beeinflussen können und lernen, sie zu verstehen und zu managen.
- Arm und reich – Was ist besser? Eine kindgerechte Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Lebenssituationen und die Frage, was wirklich wichtig ist im Leben.
Mit Kindern über Geld sprechen – Eltern und Erzieher:innen einbeziehen
Elternabende und Workshops: Offene Diskussionen über den Umgang mit Geld in der Familie.
- Taschengeld: Ab wann geht es los und wie viel soll mein Kind bekommen?
- Wie können wir mit Kindern über Geld sprechen? Egal, ob wir viel oder wenig davon haben.
- ADHS in der Familie: Wie sprechen wir über Geld?
- Wie gehen wir als Familie mit Geld um? Und: wie viel kostet das Leben? Was bedeuten Werbung und Konsum für uns?
Gemeinsame Eltern-Kind-Aktivitäten: Praxisnahe Erlebnisse und Lernspiele, die den Dialog zwischen Eltern und Kindern fördern.
Das Eselprojekt: Spielerische Finanzbildung im Kindergarten
Kinder, Garten, Geld!
In Zusammenarbeit mit dem Evangelischen Familienzentrum "Hand in Hand" haben wir das Projekt "Als der Goldesel keine Taler mehr geben wollte" ins Leben gerufen.
Über eine Woche hinweg beschäftigen sich die Kinder spielerisch mit dem Thema Geld – durch spannende Spiele, fantasievolle Geschichten und kreative Experimente.
Das Highlight: Ein echter Esel kommt zu Besuch und nimmt das gesammelte Geld in Empfang! Eine spielerische und eindrucksvolle Art, Kindern den Wert von Geld und das Prinzip des Sparens näherzubringen. Weitere Eindrücke und Details findest Du in unserer 20-seitigen Broschüre, die Du gern bei uns anfragen kannst.
Möchtet Ihr das Projekt in Eurem Kindergarten umsetzen? Kontaktiert uns noch heute für mehr Informationen!
Finanzielle Bildung schon im Kindergarten?
bricklebrit sagt: Ja! Und wir zeigen, wie es geht – mit Spaß und Fantasie!
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Das Leben mit einem Goldesel
Ob Kaufmannsladen, Märchen oder Schokotaler – Geld ist auch schon im Kindergarten ein Thema. Doch was wäre, wenn ein Esel tatsächlich Goldtaler geben würde? Eine wundervolle Vorstellung, oder?- Niemand müsste mehr arbeiten! Wie bequem!
- Niemand müsste sich mehr anstrengen! Wie angenehm!
- Doch würden Dinge dann noch Wert haben? Würde es noch Anerkennung geben?
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Was passiert, wenn der Goldesel streikt?
Eines Tages gibt der Esel keine Taler mehr. Warum nicht? Ist ihm langweilig geworden? Hat er gemerkt, dass die vielen Goldtaler den Menschen nicht guttun? Vielleicht hat er seine Zauberkraft verloren. Aber was tun wir ohne den Goldesel? Ganz einfach: Wir entwickeln unsere eigenen guten Ideen und krempeln die Ärmel hoch!
Der Ablauf im Überblick
Finanzielle Bildung im Alltag integrieren – Workshops für Fachkräfte
- Wir bieten auch spezielle Workshops für Erzieher:innen an, um zu zeigen, wie sich Geldthemen sinnvoll in den Kita-Alltag integrieren lassen. Unser Ziel ist es, den Umgang mit Geld als Teil der Erziehung zu etablieren und Eltern sowie Fachkräfte dafür zu sensibilisieren.
Interesse geweckt? Kontaktiere uns für ein maßgeschneidertes Programm!
- Dein Thema ist nicht dabei? Kein Problem!
- Melde Dich gerne bei uns, und wir konzipieren gemeinsam eine Veranstaltung (Vortrag, Workshop, Eltern-Kind-Nachmittag), die auf Deine und Eure spezifischen Bedürfnisse zugeschnitten ist.
Literatur-Tipp: Kirstins Buch mit vielen Geschichten rund ums Thema Geld in der Familie
„Wenn ich Gesteinsbrocken vom Mars auf der Erde verkaufe, bin ich reich“, sagt mein Sohn Lennart zu mir.
„Warum?“, will ich von ihm wissen.
„Weil es die hier bei uns nicht gibt, Mama. Ich kann die Steine sehr teuer verkaufen und habe dann viel Geld.“
Was für eine Idee! Ich frage mich, wie er darauf kommt. Er ist doch erst fünf Jahre alt.
Muss ich mir Sorgen machen? Spricht ein zukünftiger Kapitalist aus ihm?
Doch seine Überlegung macht mich neugierig. Ich fange an, mich damit auseinanderzusetzen, wann und wie Kinder den Umgang mit Geld erlernen. Was sie damit verknüpfen, welche Faszination für sie von diesem Thema ausgeht.
Es ist der Beginn einer Beschäftigung, die ich – Jahre später – zu meinem Beruf machen werde.